Итоги года в сфере воспитательной работы в образовательных учреждениях
Итоги года в сфере воспитательной работы в образовательных учреждениях
Воспитательная работа в образовательных учреждениях Луганска в прошедшем учебном году показала высокие результаты. Деятельность таких проектов, как Движение первых, Орлята России и Луганский характер, а также активное вовлечение учащихся в кружковую и внешкольную деятельность способствовали формированию у детей и молодежи патриотизма, ответственности, творческого и лидерского потенциала.
По словам начальника управления образования по городу Луганску Людмилы Алексеевой,
в новом учебном году планируется продолжить развитие этих направлений, внедряя новые формы работы и увеличивая охват учащихся.
Движение первых в прошедшем учебном году стало одной из ключевых площадок для развития лидерских качеств, инициативности и социальной активности учащихся. В мероприятиях организации приняли участие более 70% обучающихся школ города.
Событием года стало участие активистов Движения первых во Всероссийской военно-патриотической игре Зарница 2.0 в региональном этапе 1 место занял отряд Гагаринцы ЛНР (СШ 49) старшая группа и первое место в младшей группе заняла команда СШ21.
Проект Орлята России активно поддержали обучающиеся младших классов. В течение года были реализованы следующие инициативы:
- Проведение уроков мужества и встреч с ветеранами.
- Организация спортивных соревнований и туристических походов, направленных на укрепление
здоровья и командного духа.
- Участие в региональных и всероссийских конкурсах.
Проект способствовал формированию у младших школьников уважения к традициям, любви к Родине и интереса к активному образу жизни.
В этом учебном году был презентован региональный компонент программы Орлята дошколята, направленной на воспитание социальной активности у детей старшего дошкольного возраста.
Малыши писали письма солдатам, кормили животных в приюте, собирали макулатуру, посещали различные выставки.
В образовательных организациях реализуется Концепции организации воспитательной работы в общеобразовательных организациях ЛНР с учетом регионального компонента Луганский Характер.
Направления деятельности Концепции представляют собой 12 направлений Движения Первых, каждое из которых олицетворяет известный соотечественник и присущая ему черта Луганского характера.
Лучшими школами по итогам реализации концепции Луганский характер признаны:
Луганская средняя школа 12 имени Н.В. Галицкого
Луганская лингвистическая гимназия 36 имени маршала Г.К. Жукова
Луганский учебно-воспитательный комплекс Единство
Луганская средняя школа 28 имени О.П. Фисуненко
Луганский учебно-воспитательный комплекс 43 имени Е.Ф. Фролова
Луганская специализированная школа 5 имени В.И. Даля
Луганская средняя школа 44
Луганская гимназия 60 имени 200-летия города Луганска
Луганский учебно-воспитательный комплекс 50 имени
А.В. Федорчука
Луганская специализированная школа 57 имени Г.С. Петрова
Луганская гимназия 52
Луганская средняя школа 38 имени маршала К.Е. Ворошилова
Луганская средняя школа 25 имени М.С. Лиховида
Луганская средняя школа 49 имени Ю.А. Гагарина
Луганское учебно-воспитательное объединение Восток.
При реализации проекта ребята были посвящены в Сентябрята (младшая школа), Пионеры (среднее звено) и около 300 старшеклассников получили звание Труженик. Лучшими наставниками-тружениками стали:
Дзюбанова Ярослава Сергеевна ученица 10-А класса ГБОУ ЛНР Луганская средняя школа 38 имени маршала К.Е. Ворошилова и Лабузова Елизавета Павловна ученица 10-А класса ГБОУ ЛНР Луганская гимназия 52.
