Неделя интеграции. Студент с новых и старых территорий России изучали, как им объединяться

Студенты из Донецка, Луганска, Севастополя и Санкт-Петербурга на одну неделю погрузились в школу интеграции. В летней социологической школе, проходившей на базе СПбГУ, приняли участие студенты из новых российских регионов Донецка и Луганска и двух морских столиц Севастополя и Санкт-Петербурга.

Организаторы школы поставили основным её вопросом как и почему люди объединяются? Ведь процессы интеграции, дезинтеграции и реинтеграции в современных обществах сейчас как никогда актуальны. И студенты Донецкого национального, Луганского государственного педагогического, Севастопольского и Санкт-Петербургского университетов сами стали участниками объединения и дружбы.

Вот ответы на наши вопросы:

- Чем оказалась полезной такая школа?

Олег, Севастополь:

- Как по мне, то важным было то, что мы успевали и учиться, и Питер посмотреть. Я впервые в Санкт-Петербурге. С утра занятия, а во второй половине дня погружение в Питерскую историю и культуру. Благодаря экскурсиям по достопримечательностям познакомился с городом. Моему восхищению нет предела.

Виталий, Луганск:

- Летняя социологическая школа СПбГУ это потрясающее мероприятие. Это находка для тех, кто интересуется социологией. Это уникальная атмосфера, творческая энергия и стремление к новым знаниям. Это погружение в мир социологии.

Андрей, Донецк:

- Только что вернулся с Летней социологической школы в СПбГУ, посвященной 300-летию Санкт-Петербургского государственного университета. Это был незабываемый опыт. Занятия проходили в виде настольных социологических игр, деловых игр, социометрических измерений динамики отношений в группе. Лекция о публичном управлении для меня важна как для будущего специалиста по социальному менеджменту в наших новых регионах, где всё выстраивается с чистого листа.

-Что для вас объединение и интеграция, которую изучали на школе?

Олег, Севастополь:

- Командная работа. Командная работа дала нам возможность узнать друг друга получше, ведь мы все из разных регионов. Кстати, с нами даже были китайские студенты из СПбГУ. Общение с людьми из новых территорий и из другой страны является бесценным опытом, как для жизни, так и для профессии.

Виталий, Луганск:

- Школа интеграции для нас, для молодежи - это возможность приобрести дружеские связи с коллегами и найти новых друзей. Это было настоящее приключение, которое оставило неизгладимые впечатления. Лично я понимаю, что такое российская наука и как в ней можно достичь успехов.

Андрей, Донецк:

- Для меня интеграция это возможность посетить Эрмитаж истинное воплощение культурного наследия России. И мне посчастливилось погрузиться в богатство нашего искусства и истории. Это экскурсия на ледокол "Красин". Это посещение Кронштадта, острова Фортов, Якорной площади, Морского собора, памятника Макарову, Петровского парка Всего, что делает нас наследниками России нашей общей большой России!

...

Летняя социологическая школа Санкт-Петербург Севастополь Донецк Луганск это возможность объединить нашу молодежь. Это возможность их сдружить и объяснить им, что они должны быть вместе. Только так мы можем победить и стать сильнее и достичь новых научных высот!

А пока нам сделать так, чтобы донецкие и луганские ребята могли учиться без обстрелов: "вчера не мог написать о своих впечатлениях о школе, потому что после обстрела была повреждена подстанция и интернет-кабель", - так нам написал один из участников школы интеграции.