Педагог из Свердловского округа Анастасия Кирилюк готовит проект умного музея для школьников. Об этом сообщили в представительстве президентской платформы «Россия — страна возможностей» в ЛНР.
«Анастасия Кирилюк приступила к созданию умного школьного музея в поселке Калининский Луганской Народной Республики. Ранее с этой инициативой жительница Донбасса выступила на конкурсе „Моя страна — моя Россия“ президентской платформы „Россия — страна возможностей“, — проинформировали в организации.
Проект советника директора по воспитанию и взаимодействию с детским общественными объединениями Калининской средней школы имени Героя Советского Союза Лидии Литвяк занял II место в номинации «Моя страна. Моя история. Моя Победа».
Анастасия работает с подрастающим поколением уже девять лет. Идея создания умного школьного музея возникла не случайно. Школа, в которой преподает девушка, годами собирала уникальные исторические материалы — письма, фотографии, воспоминания ветеранов.
Педагог уверена, что цифровизация архивов поможет возродить диалог между поколениями и вернет интерес молодежи Республики к истории. Кроме того, для выпускницы президентской платформы эта тема особенно личная — в годы Великой Отечественной войны воевал ее прадед Николай Федорович Варганов. С 1939 по 1943 год он служил артиллеристом, за мужество и отвагу награжден орденом Отечественной войны I степени. Память о его подвиге вдохновила ее сохранять историческое наследие.
Для того, чтобы воплотить идею в жизнь, Анастасия решила принять участие в ХХII сезоне всероссийского конкурса «Моя страна — моя Россия» президентской платформы «Россия — страна возможностей». Она стала единственным победителем от Луганской Народной Республики в этом году.
«Мы увидели, что школьники часто воспринимают историю как нечто далекое, сухое, книжное. Но рядом с нами — живые свидетельства прошлого: письма, фотографии, воспоминания ветеранов, которые годами хранились в архивах. Благодаря поддержке президентской платформы „Россия — страна возможностей“ у нас появилась возможность вдохнуть в эти материалы жизнь, сделать их доступными и понятными для нового поколения», — рассказала Кирилюк.
Как признается уроженка поселка Калининский, дойти до финала конкурса было непросто. Однако прохождение каждого этапа дало бесценный опыт и помогло узнать больше о проектной работе, научиться работать с отзывами экспертов и усовершенствовать навыки презентации.
«Участие в конкурсе, безусловно, было очень волнительным. Но самое ценное, что я вынесла из этого опыта, — вера в собственные силы. Работая над проектом, меня переполняло чувство ответственности: ведь так важно, чтобы дети не просто знали даты и факты, а по-настоящему прочувствовали, какой ценой далась победа нашим прадедам», — добавила девушка.
Теперь педагог приступила к реализации своей инициативы на базе калининской средней школы. Вместе со своими учениками, участниками внутришкольного кружка «Музейное дело», советник директора начинает разбор архива и озвучивание стендов с историями ветеранов Великой Отечественной войны, чтобы открытие состоялось как можно раньше.
«Наш музей — это не просто комната статичных экспонатов. Это пространство, где школьники станут соавторами: они смогут записывать интервью, создавать цифровые выставки, проводить свои собственные экскурсии. Именно такой формат позволит истории „говорить“ и быть услышанной», — уверена педагог.
Также в музее будут установлены «говорящие» стенды с воспоминаниями ветеранов, разработана дополненная реальность для оживления экспонатов, а также создана интерактивная карта боевых путей земляков.
